Цифровые возможности

       28 апреля 2011 г. в Центральной городской библиотеке состоялся урок-навигация «Пользователь и библиотека: доступ к оцифрованным материалам».

Основной целью урока-навигации было рассказать о корпоративном проекте, познакомить  участников с оцифрованными материалами, научить ими пользоваться.

Общеизвестно, что библиотека, в первую очередь,  — это информационный центр, поэтому она принимает активное участие в процессе формирования информационной культуры читателя и помогает ему адаптироваться в информационном обществе.

 С 2007  года   Центральная городская библиотека активно участвует в реализации  корпоративного проекта    «Электронный архив краеведческих периодических   изданий Кузбасса».  С этой целью происходит сканирование подшивок городской газеты «Знамя коммунизма» (с  1954 г. по 1991 г.  название  «Беловского вестника»).  Перевод в цифровой формат традиционных материалов - печатных, иллюстрированных и т. д. называется сканированием или оцифровкой. Так выполняется задача создания в цифровом формате культурного наследия.

Сегодня библиотека предлагает в цифровом формате газету за 27 лет: с 1933 г. по 1943 г., а также конца 50-х, 60-е годы и частично 70-е. Читатели смогут найти интересующую их информацию, как в личностных, так и учебных целях.

Обо всем этом шел разговор в ходе урока-навигации, на котором присутствовали обучающиеся 9-х классов МОУ «СОШ № 10». Участникам этого мероприятия была показана слайд-презентация «Реализация  корпоративного проекта    «Электронный архив краеведческих периодических   изданий Кузбасса».  Школьники также узнали, как пользоваться оцифрованными материалами, на каких условиях можно такой электронный документ взять домой. 

Л.Е.Барабанова,

гл. библиотекарь ЦГБ

Копилка добрых дел

  С 16 по 24 апреля пятнадцатый  раз в России и одиннадцатый   на территории Кузбасса проходила Весенняя Неделя Добра под общим девизом «Мы вместе создаем наше будущее». В ней  ежегодно участвуют более 1 млн. человек, из них большинство молодые добровольцы!

В 1992 году добровольцами Москвы Весенняя Неделя Добра проводилась как благотворительная Пасхальная неделя, но уже с 1997-1998 г.г. она реализуется как российская неделя добровольцев. Мероприятия, которые проходят в рамках этой Недели, разнообразны. Их объединяет одно – все они направлены на помощь нуждающимся в ней: группы слабозащищённых категорий населения, дети, находящиеся в «группе риска», пожилые люди, наша многострадальная Земля, её недра, воздух и вода  и мн. др.

Содружество Молодых Специалистов «Кураж» - молодёжное объединение Централизованной библиотечной системы г. Белово уже не первый раз присоединяются к добровольцам России и принимают самое активное участие в проведении Весенней Недели Добра.

В 2011 году в рамках этой благотворительной компании в библиотеках Централизованной библиотечной системы прошла акция «Копилка добрых дел». Одним из мероприятий, вошедших уже в традицию, стала организация сбора детских и взрослых вещей с последующей передачей их нуждающимся, при содействии ТУ Центрального округа и Церкови во имя Вознесения Господня.

100 замечательных книг, благодаря акции дарения от Центральной городской библиотеки, нашли своё место на полках библиотеки МОУ СОШ №76.

Члены СМС «Кураж»: Макунина Олеся Викторовна, Кузьменко Наталья Евгеньевна, Войтенко Марина Викторовна, Шульга Лариса Николаевна - сотрудники Центральной городской библиотеки, Присяжнюк Надежда Викторовна – библиотекарь Информационного центра по вопросам культуры и куратор СМС «Кураж» - Кириллова Светлана Викторовна, главный методист Инновационно-методического отдела, провели костюмированное, театрализованное мероприятие «Алиса в стране Чудес».

Ребятишки детского дома «Надежда», школы-интерната №2, школы-интерната коррекционного типа №36, Центра социальной реабилитации несовершеннолетних очень тепло встречали актеров. Они активно участвовали во всех конкурсах: помогли незадачливому Трулле вспомнить стихи, девочке Алисе собрать все пары перчаток для Белого Кролика, странному смешному Шляпнику завести будильник и накрыть стол для чаепития, Чеширскому коту увидеть свою улыбку и, наконец, спасли всех от злой королевы. Но, как и все хорошее, сказка тоже закончилась и  ребята долго не хотели отпускать актеров. В конце мероприятия у ребят на память остались не только, заработанные в конкурсах, медали, но и сладкие подарки, которые любезно предоставила спонсор Спирина Наталья Николаевна. Костюм Чеширского кота, в рамках благотворительной акции, был предоставлен Центральным дворцом творчества на все мероприятия.

Подводя итоги прошедшей благотворительной Недели хочется отметить огромное желание творить Добро, радость от проделанной работы и сплочённость коллектива. Очень хочется верить, что с каждым годом желающих принять участие в этом благородном деле будет всё больше.

 Доброта

Люди, будьте добрее друг к другу,

Посмотрите – оно вокруг нас.

Протяните с добром руку другу

И прибавится счастья у вас.

Это просто – пройти, улыбнуться

И поймать вдруг улыбку в ответ,

Добрым словом к душе прикоснуться

И увидеть глаз радужный свет.

Может кто-то подумает: «Глупо

Улыбаться по пустякам,

Разбиваться на множество льдинок

И дарить волшебство тут и там»

Только в мире прекраснее станет

От улыбок, тепла, доброты.

И воспрянет душа, и оттает,

И подарит другому мечты.

Так давайте не будем смущаться,

Прятать чувства за грубостью фраз.

Доброта в нас должна раскрываться

Как прекрасный цветок всякий раз.

                                   Кириллова С.В.

Доживем до 2012 года или Путин В.В. о финансировании культуры и зарплате

Путин предложил увеличить финансирование культуры и разработать госпрограмму

Владимир Путин предложил с 2012 года увеличить финансирование российской культуры в целом, а в дальнейшем - разработать государственную программу "Культура России", передает ИТАР-ТАСС.

С улыбкой по жизни

Награда

Сегодня был очень тяжелый день. Не вдаваясь в подробности, просто хочу сказать, что твердо уверена, что Добро и Любовь  низвергнут все пороки. Придя домой, я вспомнила, что получила  замечательную Награду, позитивную эстафету от Надежды, которую она приняла от Елены.
Позитив для меня: 
- когда звонит мама и мы с ней говорим, говорим, говорим...;
- когда двухлетних сынок  бросается ко мне со всех ног и крепко обнимает;
- когда мы всей семьей идем гулять по городу;
- когда на улице замечательная погода и душа поет;
- когда рядом друзья, готовые разделить как трудности, так и радости;
- когда хочется с удовольствием мчаться на работу;
- когда каждый день радует своей новизной.

А вот это Дениска, а на голове ... горшок :)

И еще, обожаю смешные ролики про животных, вот такие например:

А вот дальше позитивную эстафету хочу вручить труженице Библиопчелке и своей землячке Наталье.
Делитесь улыбкой, смехом, добродушием, любовью,  счастьем и... бескорыстием :)

Блогостатистика как составная часть основных контрольных показателей библиотеки

Без длительных предисловий о важности вхождения библиотек в мир Интернет-технологий, их влияния на показатели работы библиотеки, начну сразу с  больного вопроса, затронутого в блоге «Как пройти в библиотеку» . Речь пойдет о блогостатистике. Мы с одной коллегой-блоггером  незадолго до этого обсуждали вопрос учета показателей блога для библиотечной статистики, в связи с чем я связалась с заведующей отдела прогнозирования и развития библиотечного дела Кемеровской областной научной библиотеки им. В.Д. Федорова, которая авторитетно сказала, что пока мы не имеем своего сайта (на котором главное – это электронный каталог), показатели блога должны учитываться таким же образом с выделением специальных граф в «Дневнике работы библиотеки».

Разгадывая тайны Вселенной

2011 год объявлен в России годом космонавтики Президентом РФ Дмитрием Медведевым указом от 31 июля 2010 года. Библиотека для юношества и молодежи №8 

г. Белово проводит много мероприятий, посвящённых этой знаменательной дате.

12 апреля подведены итоги выставки-конкурса «Разгадывая тайны Вселенной», организованной библиотекой №8 совместно с ДХШ №3. На ней представлено 29 работ учащихся художественной школы (преподаватели Кочкова Светлана Валерьевна и Грицева Ирина Владимировна).

Выставка-конкурс был объявлен в феврале 2011 года,  а подведение итогов приурочено к 50-летию полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина. Работы  выполнены в разной технике: чёткая, геометрически выверенная графика тушью, пёстрые задорные пастельные работы, футуристические, абстрактные картины воском, яркие насыщенные гуашевые композиции. Детская фантазия проявилась на только в технике работ, но и в сюжетах. Здесь много космических человечков, урбанистически-фантастических городов, странных, забавных пришельцев из космоса, завораживающих космических пейзажей.

Как всегда, уже по сложившейся традиции, председателем жюри, главным ценителем детских работ, выступила директор выставочного зала, галереи «Вернисаж» - Людмила Дмитриевна Адмакина. Решено было призовых мест не выделять, а поощрить абсолютно всех участников заслуженными призами за их творческий полёт фантазии.  

Награждение детей состоится в день библиотек.

Заведующая  библиотекой для юношества и молодежи №8

Мочалова Елена Викторовна

Выживут ли библиотеки в цифровом мире?

Традиционным библиотекам приходится нелегко в мире инноваций, но они готовы меняться. Предоставление посетителям современных услуг, свободного доступа к Интернету и электронным версиям книг кажутся разумными и обоснованными действиями. Тем не менее, последний пункт стал камнем преткновения между библиотечным миром, издателями и книготорговцами. Отдать произведение в библиотечное пространство — это тоже самое, что отдать его в руки пиратов, считают издатели.

   Главный принцип библиотечного дела — свободный доступ к любой информации (в том числе и электронной) не дает спать спокойно издателям и авторам многих стран. В частности, в декабре 2010 года в России была отклонена поправка к четвертой части Гражданского кодекса, позволяющая библиотекам оцифровывать книги без согласия с авторами и обмениваться электронными версиями с другими библиотеками. Поправками были возмущены издатели, в первую очередь специализированные — для них это обернулось бы денежными потерями, были возмущены и авторы — по их мнению, книги после оцифровки попадут прямиком в Сеть. Соглашений, доработок и уступок в итоге так и не случилось — работу библиотек посчитали до такой степени неконтролируемой, что поправки были отклонены, даже не переступив порог Думы.

Web 2.0

ИСТОЧНИК

Всероссийский конкурс просветительских проектов "Библиопартнерство"

ПЕРЕПОСТ с блога "Библиотеки. 
Региональные центры чтения"

Федеральное агентство по печати 
и массовым коммуникациям проводит 
Всероссийский Конкурс просветительских 
проектов «Библиопартнерство».

К участию в Конкурсе 
приглашаются государственные, коммерческие, общественные 
организации, реализующие 
программы (проекты) по пропаганде чтения и привлекающие 
к их проведению различных партнеров из числа 
тех, в чью профессиональную деятельность напрямую 
не входит продвижение книги, чтения и литературы. 
Руководители проектов-победителей и представители 
партнерских организаций (2 человека от проекта) награждаются 
поездкой в Москву на 24 Московскую Международную книжную 
выставку в сентябре 2011 года.

Информационное письмо

Анкета-заявка

Положение о конкурсе

Динамические шаблоны от Bloggera. Ваш блог "заиграет"

Появилась возможность применить к своему блогу динамический веб-шаблон. Сходив вот по этой Ссылке, вы узнаете как это легко можно сделать. А самое главное, Вы посмотрите на свой блог с совсем другой стороны - динамической. Попробуйте, ведь Blogger, как и прогресс не стоит на месте. Так что будем соответствовать :)
     А вот что получилось у меня  или вот так :).

IV Форум молодых библиотекарей России — 2011

20-22 сентября 2011 г. в столице Чувашской Республики – г. Чебоксары состоится IV Форум молодых библиотекарей России – 2011 «Интеллектуальный потенциал страны развивать молодым», посвященный 140-летию со дня основания Национальной библиотеки Чувашской Республики. Цель Форума — смотр молодёжного кадрового потенциала отрасли. Задачи Форума: • раскрытие созидательной роли молодых профессионалов в дальнейшем совершенствовании библиотечного дела; • содействие объединению молодых лидеров, способных модернизировать библиотечное дело методами и средствами, соответствующими современным реалиям; • стимулирование творческой деятельности молодых специалистов и ученых библиотечно-информационной сферы.

Как развлечь себя в библиотеке. С 1 апреля

1. Читайте громко. Очень громко. И медленно.

2. Отложите свою книгу и начните читать книгу своего соседа, и а) заявите: "Ого. Отличная книга" или б) когда он/она посмотрит на вас, быстро уткнитесь в свою книгу и сделайте вид, что вы читаете. Повторите это несколько раз.

3. Внезапно обернитесь к соседу и скажите: "Вы один из НИХ!"

4. Отложите книгу и уставьтесь на соседа. Когда он спросит: "В чем дело?" или что-то вроде этого, грубо прервите его словами: "Вы меня в чем-то обвиняете?!!"

5. Читайте книгу справа налево. Переворачивайте страницы в том же направлении.

6. Переворачивайте страницы каждые две секунды.

7. Возьмите книгу, тут же положите обратно, заявив: "Вау. Это была хорошая книга".

8. Повернитесь к соседу и спросите: "У вас когда-нибудь были дежавю и амнезия одновременно?"

9. Начните спорить сами с собой, когда сосед повернется к вам, скажите: "О, прошу прощения. Я просто просил свое подсознание быть потише".

10. Время от времени визжите от боли, поглядывая на свои ботинки.

11. Принесите с собой сумку, заглядывайте туда, приговаривая: "Воздуха достаточно?" или "Не шевелись. Ты мешаешь мне читать!"

12. Каждый раз как сосед переворачивает страницу, издавайте какой-нибудь звук. Например "бип".

13. Переворачивая страницу, объявляйте вслух номер страницы.

14. Держите книгу в паре сантиметров от глаз.

15. Время от времени вставайте со стула, обходите стол и садитесь обратно.

16. Читая громко вслух, с трудом, по слогам произносите простые слова, но легко произносите сложные слова.

17. Спросите у соседа, не хочет ли он поменяться книгами.

18. Уставившись в книгу, скажи, не обращаясь ни к кому-либо в частности: "Я знаю, что вы делали прошлым летом."

19. Читая книгу, начинайте вслух тянуть одну ноту пока не кончится воздух в легких, затем свалитесь на пол, встаньте, садитесь за стол и продолжайте читать как ни в чем не бывало.

20. Принесите запись с популярной песней. Слушайте ее через наушники, но громко подпевайте. Затем скажите соседу, что берете уроки пения.

21. Работая за компьютером, внезапно вскочите и радостно объявите: "Я получил почту!"

22. Рассказывайте странную историю, не закончив до конца, скажите: "Ааа. Не важно" и оборвите историю.

23. Начинайте спорить сами с собой. Когда вас спросят, с кем вы разговариваете, скажите: "А вы разве не слышите ИХ?"

24. Трите книгу, приговаривая: "Выходи, выходи, я знаю, ты там!". Когда вас спросят, что вы делаете, скажите, что вызываете джина книги.

25. Повторяйте все что вам говорят.

26. Уставьтесь подозрительно на кого-нибудь, когда он повернется к вам, скажите: "Где вы были 32-го февраля 1989 года?"

27. Посмотрите на номер страницы, потом на следующий. Затем восхищенно скажите: "Вау! Страницы идут по порядку! Парень, который написал эту книгу гениален!"

Эффект домино в библиотеке с книжками (видео)

Людмила Гурченко

    Новость потрясла – ушла из жизни всеми любимая Людмила Марковна Гурченко. В голове мелькают отрывки из фильмов «Любимая женщина механика Гаврилова», «Вокзал для двоих», «Любовь и голуби»… Помню, что прибывала в таком же шоке, когда услышала подобную новость о Н. Гундаревой, А. Абдулове… Эти люди прожили жизнь на глазах у миллиона зрителей. Кто-то любовался их творчеством, кто-то, может быть, оставался равнодушным. Пусть в жизни у них не всё складывалось гладко, а у кого она течет как по маслу?.. Так и хочется ставить многоточие...жаль...

    Особо не отслеживала биографические данные Л. Гурченко, а любовалась ею на сцене, на различного рода передачах, фильмах. Понимаешь, что возраст-то почтенный, но для великих людей он границ не имеет - не мы расставляем рамки рождения и ухода.

    Спасибо ей, что заставила сопереживать вместе с ее героинями фильмов, научила смотреть на жизнь как-то по особенному, и вообще, просто любоваться ею…

Состав работ, выполняемых при создании электронных информационных ресурсов

Таблица громоздкая, но если вникнуть, то всё ясно и понятно! 

Ее разрабатывали сотрудники Кемеровского государственного университета культуры и искусств

Наименование этапа	Состав выполняемых работ, в том числе:
	общее для всех видов ЭИР	специфическое для отдельных видов ЭИР
		базы данных	сайты	электронные издания
1. Предпроектная стадия
1.1. Обсле­дование предметной области	-   выявление  потребности в  создании ЭИР; -  определение семантических и формальных границ предметной области; - определение состава категорий потенциальных  пользователей и их информационных потребностей; - выявление и анализ ЭИР в заданной пред­метной области; -  определение источ­ников отбора доку­ментов и данных	- определение состава и характеристика поисковых  задач, решаемых в заданной предметной об­ласти	- характеристика видов деятель­ности (функций) объекта сайто-строения	- характеристика уровня подготовки и    психофи­зиологических особенностей категорий потенциальных пользователей
1.2. Разработка концеп­туальной модели предметной области	- создание KR-модели предметной области		- построение типового, группового и единичного ин­формационного образа объекта сайтостроения
1.3. Разработка технического задания	- определение назна­чения и цели создания ЭИР; - определение задач, решаемых ЭИР; - формулирование требований к ЭИР в целом и его обес­печивающим сред­ствам; - определение состава и содержания работ по созданию ЭИР; -формулирование требований к контро­лю и оценке качества ЭИР; - определение состава нормативно-мето­дических документов, регламентирующих создание ЭИР	- формулирование требований к структуре логической записи; - определение состава поисковых образов документов и поисковых образов фактов; - формулирование к составу и структуре выходных и входных документов	- формулирова­ние требований к структуре кон­тента сайта; - формулирова­ние требований к функциональным характеристикам сайта; - формулирова­ние требований к дизайну сайта; формулирование требований к формам пред­ставления мате­риала в разрезе рубрик сайта	- формулирова­ние требований к структуре кон­тента ЭИ; - формулирование требований к функциональным характеристикам ЭИ; - формулирование требований к структуре и со­ставу материала в разрезе каждого модуля ЭИ; - формулирование требований к формам пред­ставления мате­риала в разрезе каждого модуля ЭИ; - формулирование требований к дизайну ЭИ

Поздравляем с Днем работника культуры

Культура родилась из культа.

Николай Бердяев

      27 августа 2007 года Президент России Владимир Путин подписал Указ № 1111 «О Дне работника культуры», согласно которому этот профессиональный праздник ежегодно отмечается 25 марта. 

    О необходимости учреждения такого профессионального праздника весной 2007 года говорил министр культуры РФ Александр Соколов. Тогда министр пояснил, что мартовская дата была выбрана в связи с тем, что многие регионы отмечают собственный день работника культуры, также министр обратил внимание, что дату федерального Дня работника культуры необходимо «развести с другими профессиональными праздниками».

       Работниками культуры называют профессионалов своего дела, занятых в культуре и искусстве, кинематографии, полиграфии, книгоиздании, средствах массовой информации, спорте, туризме. Работники культуры имеют свой профессиональный союз — Российский Профсоюз работников культуры. В Москве высококвалифицированным работникам культуры присваивается звание — Почетный работник культуры города Москвы. 

     В России уже установлены некоторые профессиональные праздники, связанные с культурой и искусством — День музеев, День российской печати, День российского кино, Всероссийский день библиотек.

      Сегодня профессиональный праздник отмечают хранители и создатели культуры — сотрудники музеев и библиотек, деятели театров и концертных организаций, специалисты домов культуры, городских и деревенских клубов, коллективы художественной самодеятельности.

            Источник