Свод годовых сведений и 6-НК

Такая таблица, созданная в Excel,  отлично помогает сбору и быстрому подсчету данных для формы 6-НК  и Годового свода сведений. 

Чистые бланки смотри во вкладке "Методические рекомендации"
Во вкладке "Методические рекомендации" смотри правила заполнения "Годового свода сведений"

Библиотека	№№ биб-к	Из них	Из них	Показатели 2009 г.	плюс, мин
Показатели		детск.	взросл.		к 2009
Общ.S, кв.м.
в т.ч. S для хранения фонда
в т.ч. S для обсл.чит-лей
Требует кап.ремонта, кв.м.
Аварийное
В оперативном управлении
Арендованное
Число посадочных мест
Число биб. Пунктов
Число ПЭВМ
Число ед.копир.-мн.техн.
Число транспортных средств, ед.
Число номеров тел.
Наличие электронной почты
Наличие доступа в Интернет
Объем собственных БД
в т.ч. библиографич.БД
в т.ч. объем электр.каталога
Число пользователей
из них до 14 лет включит.
в т.ч. 15-24 лет включит.
Число посещений, всего чел.
в т.ч. посещений юношества
Из них посещ.массовых меропр.
в т.ч. посещ.мас.меропр. юн-ва
Выдано экз.за отчетный год всего
в т.ч. печатные д-ты
в т.ч. электронные  издания
в т.ч. АВД
в т.ч. на яз. Нар.России
в т.ч. на иностр. Яз.
Выдано польз. до 14 лет включит. Всего
в т.ч. печатные д-ты
в т.ч. электронные  издания
в т.ч. АВД
Выдано юношеству
в т.ч. печатные д-ты
в т.ч. электронные  издания
в т.ч. АВД
в т.ч. на яз. Нар.России
в т.ч. на иностр. Яз.
Выдано копий д-тов, всего
в т.ч. копии печатных д-тов
в т.ч. электронные  копии
в т.ч.  копии АВД
в т.ч. На яз. Нар.России
в т.ч. На иностр. Яз.
Число абон. б\гр. инф.
в т.ч. индивид.
в т.ч. коллективной
Выполнено справок
МБА
Консультации
Информационных запросов, всего
Число польз. По ЕРК
Клубы
Программы
Конкурсы всеросс., обл., город.
Число раб. с общ.ср.образ. (школа, ПТУ)
Число работающих пенсионеров
Число молодых спец-тов
Обуч-ся в ВУЗе, ССУЗе
Число ветеранов
Число вакансий
		Из них	Из них
		детск.	взросл.

«Чеховский дар»

Всероссийская книжная премия

Оргкомитет Всероссийской книжной премии «Чеховский дар» объявляет о начале второго премиального цикла. Учредитель премии – Фонд «Пушкинская библиотека», соучредитель премии – Администрация г. Таганрога.

Цель премии:

• стимулирование творческой активности писателей, работающих в жанре рассказа и продолжающих чеховскую литературную традицию;
• открытие и поддержка новых талантов, наделенных чеховским даром рассказчика;
• поддержка и распространение ярких идей и творческих инициатив библиотекарей по развитию читательской культуры, сохранению и популяризации чеховского наследия, продвижению произведений А.П. Чехова в широкую читательскую среду.

Библиотека 2.0 для лузера чтобы стать продвинутым юзером

Понятие Библиотека 2.0 является для нас несколько непонятным явлением, поэтому мы попытались проанализировать данную информацию посредством изучения библиотечных постов по этой теме. Оказалось, что эта тема очень активно обсуждается - столько версий, мнений и... личных взглядов.  Просмотрев источники, решили дать ссылки на наиболее информативные (с нашей точки зрения) сайты и блоги для тех, кто еще (так же как и мы) недостаточно знаком  с этим "зверем". Цель - желание превратиться из лузера хотя бы в очень отдаленного юзера. Может, кто ещё что подскажет по этой теме глянуть?  ИТАК, перечень ссылок: http://ideafor.info/?tag=библиотека-2-0 http://elibconsult.ru/page.jsp?pk=node_1273044288930 http://rusu-library.blogspot.com/2010/04/20.html http://bibnout.ru/?p=3339 http://blog.shikate.ru/30/innovacii-web-20-v-bibliotekax/ http://rock-n-roll-v-biblioteke.blogspot.com/2010/01/2010-god-objavljaetsja-godom-biblioteki.html http://bibliopskov.blogspot.com/2010/04/20.html http://inf.by/library/4333 http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2009&num=5&art=5

Библиотечно-информационные ресурсы как объекты интеллектуальной собственности

Прочитав в блоге "ИТР в библиотечном деле" ПОСТ "ПРАВО ИЗГОТОВИТЕЛЯ БАЗЫ ДАННЫХ» – КАКОЕ ОНО?" http://ideafor.info/?p=1924, вспомнила статью "Библиотечно-информационные ресурсы как объекты интеллектуальной собственности", которая мне показалась очень актуальной, и не теряет своей важности в настоящий момент. Приведу основные выдержки:

Наряду с документами объектами интеллектуальной деятельности являются также результаты интеллектуальной деятельности, создаваемые сотрудниками библиотек. К их числу относятся: каталоги, картотеки, электронные библиотеки, базы данных, программы для ЭВМ, реализуемые на различных носителях информации (в т. ч. на оптических компакт-дисках CD-ROM, DVD), электронные издания, информация, распространяемая по сетям, а также печатные издания (библиографические указатели, аннотированные списки литературы, обзорно-аналитическая информация, монографии, сборники докладов, статьи, научно-практические и методические пособия, сценарии праздников, вечеров и т. д.).

К объектам авторского права относятся и подготовленные в библиотеках производные произведения: аннотации, рефераты, резюме, обзоры, дайджесты и др. переработки произведений науки, литературы и искусства. Это касается и составных произведений: энциклопедий, антологий, баз данных, электронных каталогов и картотек, электронных библиотек и др. изданий, представляющих по подбору, расположению и систематизации материала результат интеллектуальной деятельности библиотечных работников.

Книжный квест «В поисках затерянного Люмена»

Внимание! Конкурс - литературный квест

       BookMix.ru приглашает всех неравнодушных к литературе различных жанров принять участие в очередном увлекательном книжном конкурсе. Загадки присутствуют в нашей жизни с малых лет, с ними мы развиваемся, растем. Сама жизнь преподносит новые интересные задачи и квесты каждый день, многие из которых мы не без удовольствия решаем, получая определенные награды.

      А загадки на книжную тематику, помимо того, что позволят проверить свой уровень начитанности и сообразительности, позволят получить новую информацию о произведениях, которые незаслуженно прошли мимо вашего внимания и пока не являются частью вашей библиотеки.

      На этот раз тема книжного квеста "В поисках затерянного Люмена". Почему? Ученье - свет! Без труда не вытащишь частицы из пруда... Многое сошлось воедино и теперь мы отправляется искать Люмен. Мы учли большинство пожеланий пользователей по предыдущему конкурсу и уверены, что второй квест будет проходить еще интереснее и динамичнее, хотя и не станет легкой прогулкой.

http://bookmix.ru/quest/

"ПЛАНОВАЯ ЗАПАРКА"

Время годовых планов и отчетов – пожалуй, самая горячая пора во всех учреждениях, в том числе и библиотеках. Выясняется масса вопросов, требующих разъяснений.

Приведу перечень работ, которые запросили провести работники библиотек системы от нас, методистов:

·        научить создавать электронные базы данных,

·        обучить оцифровке документов, их редакции (обрезке и др.), сжатию, сохранению в формате PDF,

·        познакомить с инновационными формами работы с детьми;

·        выучить методике ведения клубной деятельности и предоставить перечень документов по ведению клубов по интересам, кружкам и любительским объединениям (для начинающих),

·        дополнить знания работы с программами по созданию презентаций и печатной продукции;

·        провести учебу по научно-исследовательской деятельности в библиотеке,

·        осуществить комплексные занятия для молодых специалистов и вновь поступивших работников,

·        и, наконец, самый актуальный вопрос – объяснить методику работы в сети Интернет, выполнения медиауслуг.

Думаю, что на самом деле вопросов будет гораздо больше, нежели упомянутых  в данном списке. А для всякого добросовестного методиста, в течение любого года не хватает часов в сутках, повсюду витают навязчивые идеи, желание свернуть горы (да боязнь, что родственники не поймут их рабочего пыла), порывы участия во всех командировках и много всяких бредовых действ. Итак, призываю – каждому методисту – море возможностей реализовать себя – нерастраченного (или, может, слегка потрепанного?)!

Онлайновый журнал НОВИНКА

Появился новый журнал Американской библиотечной ассоциации

В ноябре 2010 увидит свет в свободном доступе новый онлайновый журнал Американской Библиотечной Ассоциации - Journal of Research on Libraries and Young Adults

(http://www.yalsa.ala.org/jrlya)

Издание  целиком посвящено   исследованиям в области  библиотечного  обслуживания молодежи.
Основная  цель   журнала –  развитие теории, исследований и практики в библиотечном обслуживании  молодежи.   Публикуемые исследования будут отражать результаты исследований, касающихся информационных и развивающих потребностей молодежи, менеджмента, оценки  и реализации  библиотечного обслуживания молодежи.